2024年1月11日会议
韦茅斯学校委员会
meeting of the Whole
MJL Humanities Center
1 Wildcat Way, 韦茅斯
January 11, 2024
5:00 pm
议程
I. CALL TO ORDER 5:00 pm
二世。 全体会议
a. Review behavior and safety policies and procedures all levels and schools
b. Superintendent report out on plans and changes to behavior and safety issues all levels and schools
c. Address safety on buses all levels and schools
d. Address bathroom safety and usage all levels and schools
三世。 休会
韦茅斯学校委员会下次会议:
Thursday, January 18, 2024 – 6:00 p.m. - Executive Session - 7:00 p.m. 定期会晤
会议纪要
韦茅斯学校委员会
Humanities Center
January 11, 2024
全体会议 MINUTES
(approved 2/1/24)
出席委员特蕾西·纳尔顿,主席; 副主席丽贝卡·夏洛克·尚劳; 玛丽-艾伦·迪瓦恩,秘书; 凯西·柯伦、史蒂文·巴克斯罗斯;
成员缺席:丹尼尔·格拉齐亚诺,赫德隆德市长
也存在罗伯特·沃戈,警司; 助理警司布莱恩·史密斯; 梅兰妮·科廷,助理警司
下午六时会议宣布开始。
为了帮助讨论,Wargo校长向学校委员会成员分发了关于学生纪律的相关信息。 包中包含政策I和J,行为准则手册协议以及MGL第71章第37H, 37H1/2, 37H3/4和第222条(学生在停课期间获得教育杏彩体育APP)。
有人指出,政策不同于程序,手册签收表格可能不会被广泛理解。 有人建议将包内的资料张贴出来,并告知各家庭在哪里可以找到这些资料。
在与布罗克顿的一位同事交谈后,主席分享了制作挂图的想法,类似于针对教师和校长的行动和后果的应急响应计划。 以涂鸦为例; 该图表将给出一个最小-最大的后果与#的罪行。 有人说,这张图表不是为了让老师和校长承担后果,而是为了帮助家长/家庭。 有人提到,结果因学校和校长而异。 It was noted that the handbook does state ‘may lead to disciplinary consequences’ and that there will be times with mitigating factors and where consequences are situational. 主席分享了他们的观点,即家长需要更好地了解情况,沟通需要更好、更清晰。 也许在网站上有一个关于纪律/后果的标签。
Buccigross先生表示,他支持用挂图或类似的方式来帮助家长/家庭,让孩子/学生知道这样做的后果,并分享了他的观点,即不是所有的家长/家庭都会阅读/理解所有的手册
校方表示,纪律是渐进式的,不会公开讨论上次学校委员会会议上讨论的事件的后果。 还提到了干预措施和恢复性做法
委员会表示了双方的理解,即中学是一个艰难的时期,并要求立即采取措施。 建议如下:
- 每个年级的期望/纪律/后果在年初的开放日(家长出席的最大活动)讨论。
- Holding parents accountable for child's actions
- 积极主动地与所有家长沟通手册的解释
- 行动/后果表格,以便家长/学生了解行动可能产生的后果
- 详细的行动计划,让家长放心,他们的孩子在学校是安全的,以及更好/透明的沟通
- ‘Parents On Duty’ volunteer program-extra adults in the building, in hallways, the cafeteria, outside bathrooms. 强调必须立即进行保密、CORI和培训工作
- 增加与捣乱学生家庭的沟通
主管分享说,一个试点志愿者计划将开始,志愿者在早上和下午的接送和接送期间在交通圈外。 委员会敦促该项目也在大楼内,特别是在自助餐厅和走廊。 Labeling bathrooms ‘safe’ bathrooms was also suggested. 校长重申,员工和学生的安全是最重要的。
讨论了纪律和欺凌问题。 欺凌行为有明确的等级和定义,调查索赔可能需要2-3天。 在学校里,停学是经过讨论的。 大家一致认为,一些学生被停学是因为长期旷课和逃课。 一种观点是学生应该因为他们的破坏性行为而失去在教室里的特权。 反复进行恢复性练习和渐进式训练。
柯伦女士对发生的可怕事件表示担忧,并提醒学校委员会对校长和处理结果进行评估,并强调了教职员工和学生安全的重要性。 她建议/问道:
- 校长在查普曼有一间办公室,每天都在大楼里开始
- 一个长期解决方案的计划
- 更多的社会工作者、学校适应顾问和心理健康专家
- 更好地利用查德圣/亚当斯学院的途径,为破坏性的学生,而不仅仅是学校的学生。
- 另类的学习环境——参加在线学校、夜校或辅导不专心、爱捣乱的学生
- 减少员工的专业发展选择; 可能会有太多的供品
经澄清,当JECC搬迁时,亚当斯学院的学生将留在亚当斯学院。 助理警司科廷概述了查德街和亚当斯学院目前的计划。 在解释之后,一些成员仍然担心,因为他们的理解是,这个项目是临时的/试点项目,捣乱的学生不会和学龄前儿童住在同一栋楼里。 成员们被邀请参观亚当斯学院。
Assistant Superintendent Smith advised that there’s been an increase of 20% since 2015/16 for teaching and learning and staffing of BCBA’s, ABA’s, adjustment counselors is double. 此外,查普曼和WHS也在使用摄像头,但没有进行实时监控。 对安全esp的依赖程度很高。 There’s been an open position at Chapman for a security ESP.
会议讨论了恢复性实践、发展和建立牢固的关系、干预措施(第2层)、PBIS以及问责制和赔偿。 再次强调学生的安全和适当的后果。 还提到了学生使用手机和在学校录音的后果。 小型学生团体分层支持由学校适应顾问提供,通常在选修课期间。
讨论了公共汽车的安全问题。每辆巴士上有3个数码相机,如果巴士上发生事故,司机有一个按钮来标记时间。 公共汽车上张贴了提示摄像头和录音的标志。 第一学生与杏彩体育总监霍华德一起工作,霍华德又与校长一起工作。 讨论了在公交线路上增加监控器的要求。 可通过委托人提出杏彩体育要求。 督学将在向委员会提交的月度报告中增加公共汽车安全问题。
查普曼的浴室安全问题得到了讨论。 It was stressed that students shouldn’t rely on going to the nurses to use the bathroom to feel safe. 在一天中的特定时间、特定地点使用浴室、指定监控浴室(为学生提供地图)以及通行证计划都受到了讨论。
副校长的办公室将设在两翼。 有人要求为所有职等设立一个行政人员编制网格。 他们提到了设立一名地区纪律主任。
周六留校,社区杏彩体育APP,失去课堂特权等后果被提出。 委员会要求校长提供一份书面计划和时间表,并将其传达出去。 安全问题将成为学校委员会会议的永久议题。
主席建议家庭和社区成员可以随时给她或委员会发电子邮件,并鼓励家长/监护人自愿参加。 局长建议家长们也联系他
会议于下午6时35分休会 根据柯伦夫人的动议,夏洛克-尚劳医生附议。 动议一致通过。
Respectfully Submitted,
Mary-Ellen Devine
Secretary
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